FAPEC – torna público para conhecimento dos interessados que realizará processo seletivo nº 010/2015, para Contratação de 01 (um) profissional de nível superior com formação em Pedagogia, Mestrado em Educação, Doutorado em Educação, completo ou em andamento, que tenha experiência em formação de professores da Educação Infantil; experiência em acompanhamento no Sistema Integrado de Monitoramento do Ministério […]
Ler maisFAPEC – torna público para conhecimento dos interessados que realizará processo seletivo nº 010/2015, para Contratação de 01 (um) profissional de nível superior com formação em Pedagogia, Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental, que tenha experiência como docente em Educação Infantil; completa ou em andamento, que tenha experiência em acompanhamento no Sistema Integrado de Monitoramento […]
Ler maisFAPEC – torna público para conhecimento dos interessados que realizará processo seletivo nº 009/2015, para Contratação de 01 (um) profissional de nível superior com formação em Pedagogia, que tenha experiência como docente em Educação Infantil; experiência em acompanhamento no Sistema Integrado de Monitoramento do Ministério da Educação/MEC (SIMEC), Experiências em acompanhamento de Cursos de Especialização em Docência […]
Ler maisFAPEC – torna público para conhecimento dos interessados que realizará processo seletivo nº 008/2015, para contratação de 01 (um) profissional de nível médio, que tenha experiência em elaboração de Ofícios; CIs para envio de Correios/malotes; relatórios e solicitações de suprimentos de fundo; locação de veiculo e compras, experiência em cadastros e desvinculações do Sistema de Gestão de […]
Ler maisFAPEC – torna público para conhecimento dos interessados que realizará processo seletivo nº 007/2015, para Contratação de 1 (um) profissional com graduação e experiência tecnológica, para desenvolver as atividades de apoio administrativo e suporte tecnológico do Especialização em Gestão de Politicas Públicas em Gênero e Raça, em Campo Grande – MS, pelo período de 6 meses de […]
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